Дорогие родители, обратите внимание на то, что:

1. С  ре­бенком можно выполнять задания только тогда, когда он хо­рошо себя чувствует, весел и бодр.

2. Ничего нельзя навязывать ребенку и никогда не следует заставлять заниматься.

3. Занятия лучше проводить в игровой форме, показы­вая, что это очень интересно и самому взрослому

4. Постарайтесь заинтересовать ребенка: «Давай-ка поиграем! Посмотри, что у меня есть!

5. Не стоит выполнять все задания сразу, лучше заниматься несколько раз по 10—15 минут.

6. Не приступайте к новому заданию, не убедившись, что предыдущее малыш хорошо освоил.

7. Подвижные игры и пальчиковую гимнастику следует делать вместе с ребенком и самому взрослому, выра­зительно, не торопясь, произнося текст и давая образец выполнения движений.

8. Если у ребенка появилось желание, можно выучить с ним загадку или стихотворение: сначала вместе повторить текст, а потом предложить ребенку сделать это самостоятель­но, подсказывая по необходимости отдельные слова. Как пра­вило, достаточно двух-трех повторений, чтобы ребенок запо­мнил небольшой стихотворный текст.

9. Если малыш с трудом справляется с заданием, не стоит огорчаться, и ни в коем случае нельзя показывать свое состояние ребенку.